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深圳市STEM教师研修班(第四期)通知

更新时间:2018-04-04 16:04

深圳市STEM教师研修班(第四期)通知
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 深圳市各区教科院(教科培中心、进修校)、各中小学校:

在“大众创业、万众创新”时代,培养综合性人才的时代背景下,基于多学科融合的STEM教育有利于中小学生创造力和科学兴趣的培养,给中小学生一个全新的自主成长空间。STEM教育还能满足学生个性发展需求,培养学生创新精神和实践能力。广大教师是STEM教育实施的导师和领路人,做好STEM师资培训工作是STEM课程顺利实施的重要保证。为了更好地推广STEM教育,为广大中小学教师搭建交流平台,学习STEM教育先进的成果和经验,2017年底至今,我院已成功举办三期STEM教师研修班,特别是第三期,我们邀请到中国教育科学研究院STEM创新教育研究中心的专家亲临授课,学员反响很好。现决定于2018年5月16日至18日举行第四期STEM教师研修班,现将有关培训事项通知如下:

一、培训目标

1、通过培训使教师更新教育观念,开拓教育视野,明确STEM教育的现状和发展、理念和方法。

2、通过STEM教育的核心内容及实施方法、先进的成果和经验的学习,并通过与STEM教育实践导师的交流与对话,使教师了解如何构建STEM课程,提高教师的STEM课程设计能力,提升教学水平,优化教学方法,促进教师专业化发展。

3、通过现场操作实践,使教师进一步提升STEM课程的设计和实施能力。

4、通过实地参观考察,使教师了解STEM教育先进技术和设备。

4、通过STEM课程的远程学习,提高STEM教师的远程研修能力。


二、培训对象

1、培训对象及人数:深圳中小学信息技术、科学、物理、生物、STEM(创客)实验室教师或对STEM教育感兴趣的其他学科老师。

三、培训形式

培训形式:集中封闭式培训和远程研修相结合。

集中封闭式培训三天(18学时),远程研修12学时,共30学时。


四、培训时间

1、集中封闭式培训时间:2018年5月16日(周三)—5月18日(周五),共三天。

2、远程研修时间:2018年5月21日至2018年6月1日。学员利用业余时间在深圳市中小幼教师继续教育网上完成(12学时)。


五、收费标准和报名方式

1、收费标准:集中培训费用1650元/人(包含课程、住宿、餐饮、大巴交通)、远程研修培训费用120元/人,实验仪器及耗材费210元,合计培训费1980元/人。

2、报名方式:以各区或学校为单位,填写报名表(见附件)发邮件到616606533@qq.com(李老师)、191520879@qq.com(崔老师),名额有限,先到先得。

3、培训费以学校或区为单位统一支付到以下账户:

开户银行名称:平安银行三联天彩支行

户        名:深圳城市学院

账        号:11007759424801

汇款用途标注:“XXX学校”STEM教师培训费


六、集中封闭式培训地点

深圳城市学院大鹏培训基地:

深圳市大鹏新区海滨路68号(海舍假日酒店)。


七、集中封闭式培训内容

1、STEM教育教材与课堂设计案例介绍;

2、创客空间的建立及课程项目案例开发经验分享; 

3、基于项目的现场操作实践;

4、STEM教育交流沙龙;

5、实地参观考察及实操(教育机器人及STEM课程开发供应商)。

注:具体日程安排在培训前一周发布,可参考前三期的培训安排。


八、远程研修培训内容

1、基于scratch的积木式编程环境学习;

2、用scratch编程模块解决简单的数学运算;

3、基于arduino的语言编程环境学习;

4、运用LED、蜂鸣器、按键等电子原件进行简单控制;

5、基于mbot ranger套件的编程学习;

6、对典型传感器模块的认知与运用等。


九、培训服务和联系方式

1、培训服务:提供住宿、餐饮和交通(统一乘坐大巴来回程及参观考察)服务、现场讲座组织、会场茶歇、参观考察、分享教学资料及培训照片、合照、核发结业证书、远程课程跟踪等。

2、联系人: 李老师    电话:0755-82328343、13631292471

        崔老师    电话:0755-83749066、13602685564


 


深圳市STEM教师研修班(第四期)通知.pdf


                                         





深圳城市学院


2018年4月4日




                                                                                                                                                 




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